关于孟子的文言文，综合权威资料整理如下：
一、核心思想与代表作
性善论 孟子主张“性善论”，认为人天生具有“四端”：恻隐之心（仁）、羞恶之心（义）、辞让之心（礼）、是非之心（智）。若能扩充这些善端，人可治理天下。
民本思想
提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本理念，认为得民心者得天下。
政治哲学
强调“仁政”，主张以仁爱之心治理国家，如“以善服人”而非暴力强制。
二、经典篇章摘录与翻译
《鱼我所欲也》
- 原文：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也
- 翻译：鱼和熊掌不可同时得，舍鱼取熊掌；生命和正义不可兼得，舍生取义。
《生于忧患，死于安乐》
原文：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能
- 翻译：舜从田间崛起，管仲从市井被举荐，君主都是经历磨难后成就大业。天要降大任，必先让人经历苦难，以此锻炼品质。
《尽心章句下》
- “人皆有不忍人之心”： 见孺子落井，人皆有恻隐之心，此为仁之端 - “王知夫苗乎”
- “君子之泽五世而斩”：君子的恩德可延续五代，小人的恩德仅及二代
三、思想影响
孟子的思想成为儒家思想的核心内容，对后世政治、伦理、教育等领域影响深远。例如：
教育理念：主张通过教育扩充人的善端，实现“自得”；
政治理想：倡导“仁政”，反对暴政，影响历代君主治国理念；
伦理观：强调“羞恶之心”是道德行为的根基。
四、文学特色
孟子文言文以雄辩著称，善用比喻（如“鱼熊掌喻取舍”）和排比（如“得道多助，失道寡助”），逻辑严密且富有感染力。其文章常通过历史人物和自然现象论证观点，如用“水之德”比喻君子品德。
以上内容综合了孟子的主要思想、经典篇章及其历史影响，涵盖其哲学体系的核心要素。
