关于教育学之父的顺口溜，综合权威信息整理如下：

一、教育学之父的界定

培根

首次提出教育学应独立为学科，主张把教育学与其他学科并列，为教育学独立奠定基础。

夸美纽斯

通过《大教学论》系统论述班级授课制，提出“泛智教育”思想，主张把一切知识教给一切人。

赫尔巴特

《普通教育学》标志着教育学成为独立规范学科，提出传统教育三中心（教师、教材、课堂）和四阶段教学法。

二、补充说明

康德：

首次在大学讲授教育学，但未系统化教育理论。

杜威：《民主主义与教育》提出新三中心（学生、经验、活动），代表现代教育思想。

三、记忆口诀

"培根首提出，夸美纽斯来实现，赫尔巴特来规范"，可帮助快速记忆三位教育学奠基人及其核心贡献。