当别人夸奖孩子优秀时，家长可以通过以下方式既表达感谢又保持谦虚：

一、肯定努力与过程

强调过程而非结果

"谢谢，他/她这段时间确实很努力，每天都会花时间学习/练习，这种态度比结果更重要"

这种回应将焦点从单一成绩转移到持续努力的过程，帮助孩子建立成长型思维。

提及外部支持

"感谢您的夸奖，这离不开老师的悉心教导和同学们的帮助"

通过分享外部资源，让孩子意识到成功是团队合作的成果，而非仅靠个人能力。

二、保持适度谦虚

对比进步空间

"我们希望他/她能在[具体领域]再提升一下，目前距离目标还差[具体分数或目标]，但我们会持续支持"

用具体数据或目标说明孩子仍有进步空间，激励其持续努力。

避免过度谦虚

避免使用"不过是个孩子"、"随便玩玩"等否定性表述，这可能让孩子感到不被认可

即使孩子表现一般，也应回避"谦虚"标签，直接表达欣赏

三、积极反馈策略

及时回应表扬

在30分钟内回应表扬，让孩子感受到真诚的关注

可以结合具体事例说明表扬的依据，如"今天作业比昨天提前半小时完成，进步明显"

鼓励自我认知

引导孩子进行自我评价，例如："你觉得自己在[某方面]做得怎么样？还有哪些可以改进的？"

培养孩子的元认知能力，使其从依赖外界评价转向内在成长动力。

示例综合回应

"谢谢您的夸奖!他/她最近在[具体领域]确实展现出了潜力，尤其是[具体事例]。不过，我们也希望他/她能在[具体方向]再下功夫，相信通过努力一定能够实现[具体目标]。我们会一直陪伴他/她一起成长。"

通过以上方式，家长既能表达对孩子的认可，又能传递积极向上的成长导向，帮助孩子建立健康的学习心态。