仿写反问句是语文学习中的一种重要训练方式，通过疑问句形式表达肯定观点，增强语言表达的感染力。以下是针对四年级学生的仿写反问句示例，分主题整理如下：

一、自然现象类

1. 天空难道不是蓝色的吗？

2. 草地难道不是绿色的吗？

3. 海浪拍打岸边，难道不奏响欢乐的乐章吗？

4. 星星在夜空中闪烁，难道不让人心生向往吗？

二、行为品质类

1. 诚实守信难道不是一种美德吗？

2. 努力奋斗难道不值得赞扬吗？

3. 尊重他人难道不是一种基本素养吗？

4. 爱护环境难道不应该是我们的责任吗？

三、社会现象类

1. 交通规则难道不应该被遵守吗？

2. 老年人需要关爱，难道我们不应该主动提供帮助吗？

3. 网络文明难道不值得我们每个人维护吗？

4. 节约资源难道不是一种美德吗？

四、哲理思考类

1. 时间如流水，难道我们不应该珍惜吗？

2. 生命的意义难道不在于经历而非长度吗？

3. 逆境中的坚持难道不比顺境中的安逸更可贵吗？

4. 真正的勇敢难道不是面对恐惧而非逃避吗？

仿写时需注意：

1. 句子结构要完整，语法正确；

2. 通过反问强化语气，但避免使用“难道不……吗？”的固定模式，可尝试变化句式；

3. 结合具体语境选择话题，如课堂发言可围绕“如何做个好学生”展开。

建议教师在教学中先给出范例，引导学生观察反问句的特点（如句首使用“难道不……吗？”结构），再布置仿写任务，并通过小组讨论和全班交流巩固学习效果。