关于用“桃李”形容老师的句子，综合搜索结果整理如下：

一、经典诗句类

"令公桃李满天下，何用堂前更种花"

白居易《奉和令公绿野堂种花》，以桃李代指学生，赞颂教育成果丰硕。

"桃李不言，下自成蹊"

《史记·李将军列传》，比喻品德高尚者自然吸引追随者，现多用于形容老师潜移默化的影响。

二、现代赞誉类

"桃李遍天下，春晖遍四方"

结合"令公桃李满天下"改编，强调教育恩泽的广泛传播。

"桃李虽多，皆出吾手"

现代仿古诗句，突出老师对学生成长的直接培育作用。

三、比喻手法类

"老师像园丁，桃李是辛勤培育的成果"

常与"春雨润物"等比喻结合使用，强调教育的潜移默化。

"蜡烛/红烛/春蚕"

多个比喻叠加使用，如"燃烧自己，照亮别人"或"如春蚕到死丝方尽"，突出奉献精神。

四、情感表达类

"桃李满天下，师恩永在我心"

直接表达对老师培育之恩的感激与永恒记忆。

"一路有您，才不迷失方向"

强调老师在学生成长道路上的指引作用。

这些句子通过比喻、引用经典等方式，从不同角度展现了老师培育学生成长、桃李满天下的教育情怀。可根据具体场景选择使用，注意搭配语境以增强感染力。