关于多读书的古诗，综合权威资料整理如下：

一、劝学励志类

1. 《劝学》- 颜真卿

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

以时间对比强调勤奋读书的重要性。

2. 《冬夜读书示子聿》- 陆游

“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

倡导年轻时努力积累，实践与书本结合。

3. 《观书有感二首·其一》- 朱熹

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”

用“源头活水”比喻持续学习的重要性。

二、读书益处类

1. 《劝学》- 颜真卿

“读书能养气，乃为善读书。”

强调读书对品德修养的滋养。

2. 《观书》- 于谦

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”

以拟人手法表达读书带来的心境澄明。

三、时间紧迫类

1. 《冬夜读书示子聿》- 陆游

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”

告诫珍惜青春时光勤奋学习。

2. 《劝学》- 颜真卿

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

通过反差强调及时努力的重要性。

四、其他经典

《观书有感二首·其二》- 朱熹

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”（同《观书有感·其一》）。

这些古诗从不同角度阐述了读书的意义，既有劝学劝勉，也有对读书效果的赞美，是中华文化中关于知识与品德关系的经典表达。