关于“信手拈来”这一成语的出处及教学安排，综合权威信息整理如下：

成语出处

该成语出自宋代苏轼的《次韵孔毅甫集古人句见赠》诗：“前身子美只君是，信手拈来俱天成。”（注：原诗为“前身子美只君是，信手拈来都是诗。”）诗句用以赞颂孔毅甫（孔文仲）作诗的才思敏捷与材料运用的自如。

六年级语文教材关联

在六年级语文教材中，该成语通常出现在 《古诗文诵读》或 《语文园地》相关课文中。例如：

- 《古诗文诵读》：

通过诵读苏轼的这首诗，引导学生理解成语的文学背景与含义；

- 《语文园地》：可能结合写作训练，让学生用该成语造句或进行仿写。

教学建议

教师可结合写作场景，引导学生体会成语所蕴含的文学素养，例如：

- 让学生回忆生活中“信手拈来”的瞬间，拓展对成语内涵的理解；

- 通过对比“信手拈来”与“冥思苦想”的差异，强化对写作技巧的感悟。

综上，该成语的出处与六年级语文教材中的古诗文诵读内容紧密相关，具体归属需结合教材版本略有差异。