一、明月意象类

1. 《望月怀远》——陈亮

轻垂金河欲飞满，只当月圆暗恋人。家住江陵月望远，不解此愁谁与邻。 以月圆寄托对远方亲情的思念，意境悠远。

2. 《中秋月》——纳兰性德

中秋月，正圆正聚；凤衔霓旌，拂去烟雾。宾旅随宦近离去，残月谁如愁凄凉。 通过月色描写烘托离愁别绪，情感细腻。

二、团圆与思念类

3. 《水调歌头·明月几时有》——苏轼

但愿人长久，千里共婵娟。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 超越时空的祝福，成为中秋名篇。

4. 《月夜忆舍弟》——杜甫

露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。 以月寄乡愁，悲怆中透出对亲情的眷恋。

三、自然与秋意类

5. 《七夕》——苏轼

水面初平云脚低，柳梢渐青鸟声稀。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 虽为七夕，但中秋与七夕同为月圆之夜，诗句意境相通。

6. 《八月十五夜月》——杜甫

满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攣桂仰天高。 通过月色与动作描写，展现游子思乡的孤寂。

四、神话与传说类

7. 《嫦娥》——李商隐

应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 以嫦娥奔月传说表达对永恒与孤独的思考。

8. 《玉兔捣药》——曹松

狡兔藏幽魄，玄蟾蔽素娥。 结合神话元素展现中秋夜的神秘氛围。

五、简洁易背类（补充）

9. 《中秋》——李朴

皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。 语言简洁，意境开阔，适合小学生诵读。

10. 《宿池兰楼》——苏轼

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。以景写情，展现中秋夜的宁静与美好。

赏析建议：可结合中秋节的团圆、思念主题，引导学生体会诗中月色、自然意象与情感的交融。例如，杜甫的《月夜忆舍弟》通过“露从今夜白”点明时令，烘托离愁；苏轼的《水调歌头》则以豁达态度化解人生无常的悲叹。