自觉、自律、自信和自主是四个相互关联但又有所区别的概念，它们在个人成长和成功中扮演着重要的角色。

自觉

定义：自觉是指在没有外部干涉的情况下，自己主动进行规定动作，并且已经使于本能了。

特点：自觉是一种内省式的觉醒，让人敏锐察觉自身状态与外部要求的契合度，从而明晰行事方向。它强调个体对自身行为及其影响的清晰认知。

自律

定义：自律是在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。

特点：自律需要做到有计划、有目标、尽责和坚持的特点，十分注重规定与执行的能力。它教会孩子自我约束，平衡欲望与理智，懂得适时调整节奏。

自信

定义：自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

特点：自信的人一般具有知识渊博、学识有建树，有一定的知识储备。自信的表现形式是胸有成竹，具有自己的观点，处理问题的步骤和方法，并且有理论去支撑。

自主

定义：自主是指自己主动，不受别人支配，对自己的行为负责。

特点：自主是执行自己的主见，不受他人支配，对自己的行为负责。心理学中自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。

总结：

自觉是个人对自身行为及其影响的清晰认知和内省式的觉醒。

自律是在自觉基础上对行为的自我约束与规范，确保行为遵循既定方向前行。

自信是对自身力量的确信，深信自己能够实现目标。

自主是独立做出抉择并对自身发展负责，彰显个人的独立意志与掌控力。

这四个方面相互关联，共同构建了一个积极主动、勇于探索且自我管理能力强的个体。