关于六年级下册语文《腊八粥》中的心理描写句子，综合教材内容及练习题信息，主要包含以下几类：

一、八儿等待粥煮的心理描写

迫不及待：

“我盼着天快点亮，许多人都在等着腊八粥的煮好。”（表现对粥的强烈渴望）

苦苦等待与想象：

八儿在等待过程中不断猜测粥的状态，“我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？”“要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？”（展现其天真与焦急）

惊喜与满足：

“锅里的粥也像是益发浓稠了”，通过比喻表达看到粥时的惊喜感

二、其他相关心理描写

家庭互动中的心理：

八儿与母亲讨价还价时表现出的童趣，“母亲说：‘这粥里有什么好东西？’我向她发誓：‘我一定要吃到腊八粥!’”（体现八儿的坚持与可爱）

文化象征意义：

通过八儿对腊八粥的期待，隐含对家庭温暖和传统文化的眷恋

三、经典段落心理描写示例

八儿独自猜想粥的成分时：“我猜想，这粥里一定有鸡油、猪油，还有红枣、桂圆。”（展现其丰富的想象力）

吃到粥后的满足感：“大碗大匙朝嘴里塞灌，那香味直往鼻子里钻，连咽口水都要停顿好久。”（通过动作描写反衬心理）

这些句子通过不同角度展现了八儿在腊八节前后的心理变化，以及腊八粥在家庭情感中的特殊意义。