新学期家长对老师的期望和建议可归纳为以下几类，综合了多篇权威来源的信息：

一、教学管理方面

严格性与灵活性结合

家长希望老师在教学上既严格又灵活，避免单一的严苛模式。建议采用“柔中带刚”的教育方式，例如通过设定明确规则与个性化激励相结合，帮助孩子建立自律性。

增加学习支持时间

部分家长建议每周增加30分钟辅导课，针对学生薄弱学科进行查缺补漏，尤其是数学、英语等基础学科。

优化课程安排

建议调整课内游戏与学习时间比例，避免孩子产生厌学情绪。例如，减少史地生政等学科作业量，增加实践类课程。

二、沟通与反馈机制

加强家校沟通

家长期望老师能通过班级网站、家长会等方式，及时反馈孩子在校表现、学习进展及行为问题，建议增加个性化沟通内容。

建立双向反馈渠道

除家长反馈问题外，建议老师也能主动分享教学思路、班级管理经验，形成家校共育的良性循环。

三、学生发展关注

培养综合素养

家长希望学校能加强品德教育、社会实践等活动，培养孩子的责任感、团队协作能力及社会责任感。例如组织义工服务、社会调查等体验式学习。

关注心理健康

建议增加心理健康教育课程，关注学生情绪变化，及时提供心理疏导。同时，加强校园安全防范教育，营造安全稳定的学习环境。

四、教学资源与环境改善

维护教学设施

家长希望学校能及时维修操场、更新教学设备，提供良好的学习条件。

丰富课余生活

建议增加兴趣小组、社团活动，组织科技竞赛、文体比赛等，激发学生的学习兴趣和创造力。

五、教师职业发展

专业培训与支持

家长期待学校能定期开展班主任培训，提升教师管理能力与课程设计水平，增强教师职业幸福感。

建立尊重机制

建议设立家长开放日、教师表彰大会等活动，增强教师职业认同感，同时让家长更全面地了解教师工作。

以上建议需结合学校实际情况制定，建议通过家长会、问卷调查等形式收集具体需求，形成家校共育的合力。