关于校长对教师陪伴的箴言，综合多篇教育类资料，可提炼以下核心观点：

一、陪伴的核心内涵

心心相印的教育

真正的教育是发自内心的活动，只有从心底去关爱学生，才能触动他们的心灵深处。

身教重于言教

教师的行为比言语更能影响学生，校长强调以身作则，用行动诠释教育理念。

二、陪伴的实践智慧

蹲下与抬头

用平等的视角与学生交流（蹲下），同时保持引导的高度（抬头），建立互信的师生关系。

关注细节

在细微之处体现关爱，如记住学生的生日、关注情绪变化，让学生感受到被重视。

三、陪伴的哲学思考

以生为友

将学生视为朋友，尊重他们的个性与选择，共同成长。

自我反思

用放大镜审视自己，保持谦逊态度，成为学生学习的榜样。

经典引用补充

"教师要用心去爱，去教育学生。爱你用我的心，育你用我的脑"（1）

"用微笑面对生活，让知识点亮未来。用我最美的微笑给你们一片爱的天空"（1）

"教育就是爱，成功的教育就是巧妙的施爱"（4][8）

这些箴言共同勾勒出校长对教师陪伴的期待：不仅是时间上的共处，更是心灵与智慧的交融。