《增广贤文》劝学篇是古代经典文献，通过韵文形式汇集了丰富的教育智慧。以下是劝学篇的全文及详细解释：

一、核心劝学思想

珍惜青春时光

“枯木逢春犹再发，人无两度再少年。”

以枯木春回比喻人生短暂，青春一去不可复返，劝勉人珍惜年少时的努力。

持续学习的重要性

“学不可以已。”（荀子原句）

强调学习是终身的必修课，只有不断积累才能达到智慧的境界。

二、具体劝诫内容

品德修养与学习的关系

- “青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”

通过自然现象说明后天学习能超越先天条件，人可通过努力超越局限。 - “木直中绳，輮以为轮，其曲中规。”

以木工技艺比喻人需通过学习矫正性格，培养品德。

实践与理论的结合

- “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”

强调亲身体验的重要性，仅靠书本知识难以真正理解世界。 - “读万卷书，行万里路。”

倡导理论与实践相辅相成，知识需通过行动验证。

学习方法与态度

- “锲而不舍，金石可镂。”

以雕刻比喻坚持的力量，强调持之以恒的重要性。 - “一日不练，十日空。”

通过反面例子说明懒惰的后果，激励人养成勤奋习惯。

三、哲理延伸

“假舆马者，非利足也；假舟楫者，非能水也。”

说明借助工具可弥补自身不足，但真正的进步需依靠内在努力。- “君子性非异也，善假于物也。”

倡导善于利用外部资源，提升自身能力。- “学数有终，若其义则不可须臾舍。”

指学习具体知识有阶段性，但追求真理需贯穿始终。

四、总结

劝学篇通过生动的比喻和深刻的哲理，劝导人们珍惜时光、勤奋学习、坚守品德，并将知识与实践结合。其核心思想至今仍对个人成长和社会发展具有指导意义，被历代奉为修身养性的经典。