《囊萤夜读》是一个关于勤奋学习、逆境求知的故事，其核心内涵和意义如下：

一、故事内容

主人公与背景

车胤（字武子），东晋南平人，家境贫寒，常因无钱点灯而无法夜间学习。其曾祖父车浚曾任东吴会稽太守，但因政治斗争被杀，家道中落。

主要情节

夏季夜晚，车胤见萤火虫飞舞，灵机一动，用白绢袋装萤火虫悬挂于书桌，借其微光夜以继日地读书。白天则帮家人劳作，夜晚则与萤火虫为伴，持续数月，终成博学之士。

结果与影响

车胤凭借坚韧毅力积累知识，后官至吴兴太守、辅国将军等职，成为东晋名士。

二、核心含义

勤奋与毅力

故事强调在困境中通过不懈努力创造条件，车胤用萤火虫替代灯油，体现了“天行健，君子以自强不息”的精神。

逆境中的创新

车胤面对物质匮乏，通过观察自然现象（萤火虫）解决照明问题，展现了“穷则变，变则通”的智慧。

知识改变命运

通过持续学习，车胤最终突破出身限制，实现社会阶层的跨越，印证了“学而优则仕”的古训。

三、历史与文化价值

教育意义：

被历代文人推崇为刻苦学习的典范，常被用于激励学子克服困难。

文学手法：以具体事例寓含普遍真理，成为文言文叙事的传统，影响后世叙事结构。

精神象征：与“凿壁偷光”（匡衡）、“映雪读书”（孙康）并称“三大刻苦求学典故”，共同构成中国传统文人的精神图谱。

启示：无论时代如何变迁，勤奋与创新始终是个人成长与社会进步的基石。车胤的故事提醒我们，困境并不可怕，关键在于如何以积极态度应对挑战。