一、修身养性类

静以修身，俭以养德

通过内心的宁静和节俭的生活习惯培养品德，只有心无旁骛才能明确志向，达成远大理想。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远

不追求淡泊名利就无法确立远大志向，心境不平和无法实现长远目标，此句被《诫子书》列为修身核心。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性

放纵欲望会消磨斗志，浮躁心态会损害性情，需通过自律克服。

二、治学态度类

非学无以广才，非志无以成学

学习是增长才干的必要途径，而志向是取得成就的驱动力，二者缺一不可。

夫学须静也，才须学也

学习需心境平和，才华需通过勤奋培养，强调知行合一。

三、为人处世类

亲贤臣，远小人

亲近贤能之人可兴盛国家，疏离奸佞小人则会导致衰败，此言出自《出师表》。

不傲才以骄人，不以宠而作威

需保持谦逊态度，避免因才华或权势而傲慢待人。

赏罚分明

法律面前人人平等，无论亲疏贵贱，都应公正赏罚以取信于民。

四、战略智慧类

大事起于难，小事起于易

任何成就都源于点滴积累，细节决定成败。

知人七法

通过观察言行、应对危机等七种方式判断人物品质，如“以是非观其志”“以祸难观其勇”等。

这些名言既包含个人修养的智慧，也蕴含治国理政的哲理，适合五年级学生诵读并思考其内涵。建议结合具体语境讲解，帮助学生理解古人的生活智慧。