教师五项管理是针对中小学校教师开展的教育管理工作，旨在规范教师行为、提升教育质量、促进学生全面发展。具体内容如下：
一、作业管理
严控作业总量 - 一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级书面作业每天不超过60分钟，七八年级不超过90分钟。
- 建立作业公示制度，定期检查作业批改质量，杜绝代批现象。
科学布置作业
- 结合教学目标设计分层作业，避免重复性和惩罚性任务，注重基础训练与能力培养。
- 每周进行作业质量检查，建立反馈机制，及时调整教学策略。
强化作业习惯培养
- 教育学生独立完成作业，养成先复习后作业、及时订正错误习惯。
- 通过家长会等形式与家长沟通，形成家校共育机制。
二、睡眠管理
保障充足睡眠
- 指导学生每天睡眠不少于10小时，执行清校制度，避免延长在校时间。
- 开展睡眠健康教育，普及科学睡眠知识。
建立睡眠监测机制
- 每学期进行两次体质健康监测，分析学生睡眠数据，针对性开展睡眠改善活动。
三、手机管理
规范手机使用
- 严格限制手机在校园内用于布置或完成作业，设立家长沟通热线解决通讯需求。
- 开展手机使用教育，引导学生合理利用数字工具。
家校合作监督
- 班主任与家长定期沟通，监督学生遵守手机使用规定。
四、读物管理
优化阅读材料
- 严格把控教材和读物内容，选择符合学生年龄特点和身心发展需求的读物。
- 建立读物进校园审批制度，杜绝不良读物进入校园。
开展阅读活动
- 每周组织读书会、主题班会等活动，培养学生的阅读兴趣和习惯。
五、体质管理
保障体育活动时间
- 每天保证1小时校内体育活动时间，不占用体育与健康课程、大课间及自习时间。
- 建立体质健康档案，定期开展体质监测。
完善体育课程体系
- 开展多样化的体育活动，如运动会、社团活动等，增强学生体质。
六、管理保障措施
教师培训与考核： 定期开展教学技能、班级管理培训，将五项管理纳入教师绩效考核。 家校合作机制
监督与反馈：建立专项检查小组，对作业、睡眠等管理措施进行定期评估，及时调整方案。
通过以上五项管理，旨在构建科学的教育管理机制，促进学生身心健康发展，同时提升教师专业素养和教育教学质量。
