关于一年级读书笔记中的好词好句，结合不同书籍的片段和感悟，整理如下：

一、高尔基《童年》

好词：

- 忽如其来、飘忽、爱好盎然、熠熠生辉

- 绿油油、懒洋洋、红彤彤、金灿灿

好句：

- "伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下"

- "我害怕外祖父，总以为她的绿眼珠无时无刻不在盯着我看"

- "她放纵地舞着，仿佛打开门让她出去她就能跳遍全城!人们所有被她感染，跟着她颤抖起来"

二、鲁滨逊《鲁滨逊漂流记》

好词：

- 搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定

- 亮晶晶、白花花、灰蒙蒙

好句：

- "我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳"

- "我怒不可遏，早把恐惧置之度外"

- "这只普普通通的苹果，一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红"

三、其他经典片段

《钢铁是怎样炼成的》：

- "无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础"

- "光明给我们经验，读书给我们知识"

《海伦·凯勒》：

- "她用心学习，和模仿，久而久之变成了自己的习惯"

- "假如给我三天光明，我想看看人类进步的奇观"

《假如给我三天光明》：

- "我将从容地观察，学习，思考，感受这个世界的美好"

- "我渴望与人类建立真正的联系"

四、感悟与体会

阅读的重要性：通过《水浒传》《三国演义》等经典，认识到书籍是人类进步的阶梯，读好书才能在知识海洋中畅游；《钢铁是怎样炼成的》教会我们坚韧不拔的精神，保尔·柯察金的成长历程激励我们面对困难。

感官体验的延伸：高尔基通过视觉描写让读者感受自然之美，海伦·凯勒的文字则让我们体会到身残志坚的力量，这种跨感官的描写方式拓宽了阅读体验。

亲子阅读的乐趣：与家长一起阅读《猜猜我有多爱你》《好饿的毛毛虫》等绘本，通过讨论故事情节、分享感受，增进了亲子关系，同时培养了孩子的表达能力。

以上内容综合了不同书籍的经典片段及感悟，旨在帮助一年级学生建立初步的阅读兴趣和文学素养。