关于“谦虚使人进步”的名人事例，可综合历史人物、科学家、艺术家等多领域的典型事例进行说明：

一、历史人物中的谦逊典范

刘备三顾茅庐

汉末时期，刘备为请诸葛亮出山，三次亲自到隆中拜访。尽管诸葛亮隐居山林，但刘备始终以谦逊态度表达对贤才的尊重，最终感动诸葛亮出山辅佐，成就了一段千古佳话。

孙叔敖谦而受益

春秋时期，楚国孙叔敖任官后，面对老者吊问其无德无才，仍以礼相待并虚心请教。老者指出其治理国家的真知灼见，孙叔敖因此改过自新，成为一代名相。

二、科学家与学者中的谦逊事迹

牛顿的谦逊

牛顿发现万有引力定律、创立微积分学，成就斐然。他常说：“如果我看得比笛卡尔更远，那是因为站在巨人的肩上。”这种谦逊态度使科学界更愿意接纳其理论。

爱因斯坦的平等观念

爱因斯坦在物理学领域成就突出，但始终以“平等待人”著称。他拒绝因身份显赫而获取特殊待遇，与年轻学者平等交流，推动了科学思想的传播。

三、艺术家与文化名人

梅兰芳的虚心求教

梅兰芳京剧大师在演出中虚心听取老者建议，甚至为求进步而改行学习。这种谦逊精神使他的艺术造诣更上一层楼，成为梨园界楷模。

钱钟书的低调作风

钱钟书学识渊博，创作《围城》时曾遭人质疑。他虚心接受批评，以平和态度回应，展现了学者风范。

四、其他经典案例

戴震的自我贬低：

清代戴震向皇帝自认学问低，却以谦逊态度展现真知灼见，获赐翰林。

赵裕峰的改进建议：嘉善考生赵裕峰虚心接受严师批评，调整学习方法后考中进士，体现谦虚带来的进步。

这些事例共同说明，谦虚不仅是一种品德，更是一种推动个人成长和社会进步的强大力量。通过虚心学习、接纳反馈，人们能够突破认知局限，实现更高成就。