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连续两句写

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一、自然景观类

"沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风"

张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》以细腻笔触描绘春雨中的杨柳与杏花,展现江南春色。

"渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新"

王维《送元二使安西》通过雨景烘托离情,成为送别诗中的经典名句。

"好雨知时节,当春乃发生"

杜甫《春夜喜雨》以拟人手法赞颂春雨及时,体现诗人对自然规律的感悟。

二、情感抒发类

"雨滴长门秋夜长,愁心和雨到昭阳"

刘皂《长门怨三首》借雨景表达宫怨,展现深宫女性的哀怨情思。

"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来"

陆游《十一月四日风雨大作》以雨声联想到战场,抒发抗金壮志未酬的悲愤。

三、哲理思考类

"南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中"

杜牧《江南春》借烟雨朦胧感批判历史遗迹,蕴含深刻社会批判。

四、其他经典

"春风得意马蹄疾,一日看尽长安花"(虽未直接写雨,但常与雨景结合使用,如王维《送孟浩然之广陵》)。

"东边日出西边雨,道是无情却有晴"(刘禹锡《折枝词》以雨晴对比喻世事无常)。

注:部分诗句如"空山新雨后,天气晚来秋"(王维)虽未连续出现,但常被单独引用,故一并收录。建议结合具体教学场景选择适合的诗句,如六年级学生可优先学习《绝句》《送元二使安西》等篇幅较短、意象鲜明的作品。