爱迪生坚持不懈的故事主要围绕其发明电灯的过程展开，以下是关键事件的总结：

一、早期挫折与坚持

童年教育困境

爱迪生8岁开始上学，但因智力问题仅读了3个月便被退学。母亲亲自教育他，培养了他对科学的热爱。

实验材料匮乏

他常在垃圾堆中寻找瓶瓶罐罐作为实验器具，甚至用破旧大衣口袋装化学药品。

二、电灯发明的艰辛历程

材料试验的失败

爱迪生尝试了超过1600种材料作为灯丝，包括碳棒、钌、铬、白金等，均因熔断或发光时间短而失败。

外界质疑与打击

英国专家讥讽他的研究是“毫无意义的”，记者也报道其理想“已成泡影”。但爱迪生回应：“我没有失败，只是找到了一千种不能成功的方法”。

关键突破与坚持

经过无数次失败，他终于发现碳化竹丝灯丝可持久发光，成功发明电灯。为降低成本，他还改进了真空灯泡设计。

三、精神品质与启示

失败观

爱迪生将失败视为成功之母，认为每次失败都积累了经验，为下一次尝试铺平道路。

时间管理

他发明“测量灯泡容量”的巧妙方法，避免助手重复低效计算，体现了极强的时间管理能力。

持续行动

从卖报、修报到建立实验室，爱迪生始终以行动践行“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。

四、历史意义

爱迪生的坚持不仅推动了电灯的普及，还带动了留声机、电影摄影机等1000余项发明，成为“发明大王”。他的故事激励了无数人，成为坚持与创新精神的象征。