一、教育本质类

1. 教育是点燃火焰的过程，而非单纯传递知识

2. 教育植根于爱，没有爱就没有教育

3. 教育是人的灵魂塑造，非理性知识的堆积

二、教育方法类

4. 教会提问比灌输更重要，问得巧胜过问得笨

5. 习惯是人生的向导，教育需培养自主习惯

6. 问号是科学之门的关键，劳动是寻找钥匙的途径

三、教育目标类

7. 教育在于使人成为自己，激发内在潜能

8. 培养兴趣比灌输知识更持久有效

9. 教育的果实虽甜，但需经历知识的苦涩

这些名言凝聚了教育智慧，既强调情感投入，也注重方法创新，为教育实践提供多维度的启示。