一、 《春晓》（孟浩然）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。赏析：通过鸟鸣、风雨、落花等意象，表现春夜的静谧与春晨的生机。

二、 《咏柳》（贺知章）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。赏析：以春风为剪刀，形象地描绘柳树的婀娜与春天的创造力。

三、 《春夜喜雨》（杜甫）

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。赏析：赞颂春雨的及时与细腻，展现其滋养万物的作用。

四、 《绝句》（杜甫）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。赏析：通过黄鹂、白鹭等意象，构建宏大的春日画面。

五、 《惠崇春江晓景》（苏轼）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。赏析：以鸭子、河豚等生物活动，体现春天江水的回暖。

六、 《江畔独步寻花》（杜甫）

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。赏析：描绘繁花盛开、蝶舞莺啼的生动场景。

七、 《游园不值》（叶绍翁）

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。赏析：通过“春色满园”与“一枝红杏”的对比，表现春意盎然的生机。

八、 《渔歌子》（张志和）

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。赏析：以清新笔触描绘江南水乡的春日风光。

九、 《忆江南》（白居易）

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。赏析：通过色彩对比，展现江南春色的绚丽与永恒。

十、 《春日》（朱熹）

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。赏析：哲理诗，以“东风”喻指教化，展现万物复苏的春日哲思。

附：补充说明

部分诗篇如《春雨》《大林寺桃花》等，虽为经典但文字稍复杂，可结合注释或动画辅助理解。建议家长陪伴阅读，引导孩子感受自然与人文的交融。