关于尊重老师的名言，综合多来源信息整理如下：

一、直接尊师名言

"师者，所以传道，授业，解惑也"

韩愈《师说》开篇即明确教师的核心职责，强调知识传递与疑惑解答的重要性。

"一日之师，终身为父"

关汉卿元代戏剧中提出，师徒情谊可超越时间限制，一日受教如终身受教父亲般珍贵。

"尊师则不论其贵贱贫富矣"

吕不韦《吕氏春秋劝学》主张，尊敬教师应超越身份地位差异。

二、尊师与学习关系

"疾学在于尊师"

吕不韦强调，快速学习的关键在于敬重教师，教师是知识获取的捷径。

"学之经，莫速乎好其人，隆礼次之"

荀子主张，学习最有效的方法是敬重有德之人并遵循礼仪规范。

三、师道尊严

"师友贵隆亲，古学当自反"

欧阳修提出，尊师重友是古代学问的根基，需自我反省。

"无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也"

韩愈强调，真正的老师不在于身份地位，而在于能否传递真理。

四、其他相关论述

孔子曰："三人行，必有我师焉"，倡导向善者学习。

荀子："绅士既是老师又是朋友"，主张师生平等互助。

注：《道德经》作为道家经典，虽未直接论述尊师，但其"道之所存，师之所存"等思想为后世尊师理念提供了哲学基础。