一、描写自然景色

1. 春光明媚：形容春天阳光明媚的景象

2. 风和日丽：风轻云淡、阳光和煦的天气

3. 水落石出：比喻事情经过调查真相大白

4. 秋高气爽：形容秋天天空晴朗、气候凉爽

二、刻画人物神态

1. 欢天喜地：形容非常高兴、愉快的样子

2. 惊喜交加：形容又惊又喜的情绪

3. 眉清目秀：形容人容貌清秀

4. 姿容秀雅：气质优雅、容貌秀美

三、表现行为动作

1. 井底之蛙：比喻见识短浅的人

2. 画蛇添足：比喻多此一举

3. 推脱推诿：找借口推卸责任

4. 闻风而动：一听到消息就立刻行动

四、蕴含哲理

1. 亡羊补牢：比喻出了问题后及时补救

2. 滥竽充数：比喻没有真才实学却混迹其中

3. 自相矛盾：言行不一致，自相抵触

4. 画蛇添足：比喻多此一举，弄巧成拙

注：建议结合具体语境选择成语，二年级学生可先从描写自然和人物神态的成语入手，再逐渐接触行为动作和哲理类成语。建议家长或教师提供具体场景，帮助学生理解成语含义。