关于教育契机的名言名句，综合多篇权威资料整理如下：

一、教育契机的重要性

1. 教育契机是知识与实践结合的桥梁，正如爱因斯坦所言：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。”

2. 教育需抓住生命中的关键节点，陶行知强调：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”

二、教师在教育契机中的角色

1. 教师不仅是知识的传递者，更是品德的引路人。苏霍姆林斯基指出：“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”

2. 教师需通过具体事例引导学生明辨是非，孔子主张：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。”

三、教育与个人成长的关系

1. 教育是个人改变命运的阶梯，北宋皇帝曾言：“读读读，书中自有颜如玉，读读读，书中自有黄金屋。”

2. 品德与能力并重，洛克认为：“德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。”

四、教育方法的启示

1. 兴趣是最好的老师，爱因斯坦强调：“兴趣是最好的老师。”

2. 尊重与激励并重，陶行知提出：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”

这些名言名句从不同角度诠释了教育契机的珍贵，既强调知识与实践的结合，又注重品德与能力的培养，为教育工作者提供了深刻的启示。