教师师德的内容是教师在教育教学活动中必须遵循的道德规范和行为准则，其核心要素可归纳为以下六个方面：

一、爱国守法

热爱祖国：

将爱国情怀融入教育实践，培养学生的国家认同感；

遵纪守法：

严格遵循国家法律法规及教育规范，以身作则。

二、爱岗敬业

忠诚教育事业：

具有高度的责任感和奉献精神，尽职尽责地完成教学任务；

专业提升：

持续学习，提高教学水平和科研能力，为学生成长贡献力量。

三、关爱学生

尊重人格：

平等公正对待每一位学生，关注其身心健康发展；

保护权益：

维护学生隐私权，预防危险行为，做学生良师益友。

四、教书育人

遵循规律：

实施素质教育，因材施教，培养创新精神和实践能力；

评价导向：

不以分数为唯一标准，注重学生综合素质发展。

五、为人师表

道德示范：

坚守高尚情操，严于律己，以身作则；

言行一致：

弘扬诚信，杜绝虚假，形成积极的教育氛围。

六、终身学习

知识更新：

紧跟时代步伐，学习新知识、新技能，适应教育改革需求；

反思改进：

通过教学反思提升专业素养，形成持续发展的教育能力。

补充说明

诚实守信（部分版本包含）：要求教师在教学和人际交往中保持真实，严守学术道德；

团结协作（部分版本提及）：强调教师间的合作精神，共同推动教育事业发展。

以上内容综合了《中小学教师职业道德规范》及新时代教育理念，既体现了传统师德的精髓，又融入了现代教育对教师素养的新要求。