陶行知作为伟大的人民教育家、思想家，其爱国思想主要体现在以下几个方面：

国家观念的普及

陶行知提出“国家是大家的，爱国是每个人的本分”，强调国家属于全体国民，每个人都有责任为国家的兴衰贡献力量。这种观念在疫情期间通过普通人的抗疫行动、科研工作者的奉献精神等具体事例中得到体现。

教育与爱国情怀的结合

他主张“教育是立国之本”，认为教育应普及到每个人，通过知识普及实现民族觉醒。例如，他创办的“山海学工团”“流浪儿工学团”等机构，致力于平民教育，培养具有社会责任感的人才。

实践中的爱国行动

陶行知一生投身教育改革和抗日救亡运动。1935年响应中国共产党号召参与抗日救亡，1945年担任中国民主同盟中央常委，积极推动民主与自由斗争，直至生命最后一刻仍为争取人民权益而奋斗。

人格魅力的象征

他以“行是知之始，知是行之成”践行教育理念，一生追求真理与实践统一，成为“万世师表”的代名词。

陶行知的爱国思想不仅体现在理论层面，更通过教育实践和生命奉献转化为持久影响力，激励了无数人为国家发展贡献力量。