一、活动主题与目标
主题：成语接龙，传承文化
目标：
1. 培养学生成语积累与运用能力
2. 增强团队合作与竞争意识
3. 丰富课余生活，营造学习氛围
二、活动对象与分组
对象：三至五年级全体学生（可根据年龄调整）
分组：每班分成2-3组，每组推选2-3名代表参赛
三、活动流程与规则
活动准备 - 提前一个月策划，准备成语库、题库及奖品
- 确定活动场地（如阶梯会议室、教室），并布置会场
初赛选拔
- 通过班级内部比赛（如“成语火车”“小组对抗”）选拔优秀选手，每班选出3-5人进入决赛
- 评分标准：接龙数量最多、用时最短者获胜
决赛环节
- 团体赛： 主持人抽取题目，参赛者需快速作答并解释成语含义，答对得1分，答错则对方得分 - 成语接龙赛
- 你说我猜：主持人描述成语，参赛者猜出答案，答对得1分
活动规则 - 限时30秒作答或接龙
- 禁止查阅成语书等资料
- 若影响秩序，需暂停比赛并抄写30个成语
四、活动时间与地点
时间：
2025年3月19日（具体日期可根据安排调整）
地点：学校阶梯会议室或教室
五、奖励与总结
奖励设置：
- 一等奖（3人）：6色水彩笔
- 二等奖（5人）：10支HB铅笔
- 三等奖（6人）：2块橡皮
- 其他奖项：最佳表现奖、最具创意奖等
活动总结：
- 评选优秀班集体（合作意识突出）
- 颁发获奖证书及奖品
- 组织成语知识竞赛或阅读分享会，延续活动氛围
六、注意事项
提前进行成语库和题库的准备工作，确保内容丰富且覆盖不同主题
活动中注意时间管理，避免超时影响节奏
培训学生遵守规则，保持赛场秩序
通过以上方案，既能激发学生对成语学习的兴趣，又能培养他们的思维能力和团队合作精神。
