《大学》前三章原文及解释如下：

一、第一章《大学之道》

原文：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。

解释

明明德：通过发扬光大光明正大的品德（如仁、义、礼），实现个人道德的提升。- 亲民：革新旧俗，教化民众，使人人弃恶从善。- 止于至善：以最完善的道德境界为目标。- 八条目：

1. 知止：明确目标后才能心志坚定；

2. 定：心志坚定后才能内心安定；

3. 静：内心安定后才能从容思考；

4. 安：从容思考后才能有所收获；

5. 變：思考后才能实现目标。- 本末与终始：事物有根本与枝末、开始与终结，认识规律才能接近真理。

二、第二章《康诰》

原文：作新民，作圣民。民既圣而国治，国治而天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。

解释

作新民：革新民众，使其弃旧图新。- 作圣民：通过道德修养达到圣人的境界。- 修身为本：从个人修养出发，逐步扩展到家庭、国家乃至天下。- 本乱末治：若根本不修，枝节无法治理。

三、第三章《汤之盘铭》

原文：苟日新，日日新，又日新。作圣作贤，惟日新。有匪君子，如切如磋如琢如磨。瑟兮僴兮，赫兮喧兮。有斐君子，终不可喧兮。

解释

日新：强调不断革新，如《诗经》中“如切如磋”“如琢如磨”的自我修炼过程。- 君子风范：通过持续努力达到文质彬彬、威严庄重的君子境界。- 止于至善：最终追求完美品德。

总结

前三章构建了《大学》的“三纲领”与“八条目”体系，强调从个人道德修养出发，逐步实现家庭和谐、国家治理与天下太平的递进关系。其核心思想“修身齐家治国平天下”成为中国传统文化的重要价值观。