教师交通安全培训内容主要包括以下几个方面，结合权威资料整理如下：

一、交通安全基础知识

核心交通规则

掌握“道路绿灯停、红灯行”的基本原则，了解无信号灯路口的左看右看规则。 熟悉车道划分、限速规定及特殊道路（如高速公路、隧道）的通行要求。

交通信号与标志识别

认识禁令标志（如禁止通行）、警告标志（如注意危险）、指示标志（如方向指示）及信号灯的含义。 了解安全岛、隔离设施（护栏、绿化带）的作用及使用规范。

二、交通安全法规与责任

法律法规体系

学习《道路交通安全法》及相关法规，明确交通违法行为的处罚标准（如超速、酒驾、闯红灯）。 了解教师在交通中的特殊职责，如教育学生遵守规则、参与交通安全管理。

事故预防与处理

掌握交通事故的预防措施（如定期车辆检查、雨天行车技巧）及应急处理流程。 通过案例分析，学习事故原因调查方法及责任划分原则。

三、交通安全实践技能

驾驶安全技巧

练习保持车距、观察路况、应对突发情况（如紧急制动、避让行人）的技巧。 掌握雨天、雾天等特殊天气的驾驶规范。

非机动车与步行安全

教授自行车、电动车骑行注意事项（如佩戴头盔、遵守交通信号）。 强调行人通行规范（如使用人行道、夜间照明设备）及自我保护方法。

四、交通安全教育方法

课堂教学技巧

通过游戏、互动活动（如模拟交通场景）让学生掌握交通规则。 设计交通安全主题班会，引导学生讨论交通隐患及预防措施。

校园交通管理

介绍学校周边道路特点及风险点，制定上下学时段交通组织策略。 培训学生识别交通标志、使用安全设施（如安全带、头盔）及应急处理能力。

五、持续教育与自我提升

法规更新与政策解读

定期学习最新交通法规及政策，关注交警部门发布的交通安全提示。 参加交通安全知识研讨会、应急演练等活动，提升专业素养。

心理调适与行为规范

掌握驾驶员心理调适技巧，避免疲劳驾驶、分心等危险行为。 严格遵守“酒驾零容忍”规定，主动接受安全教育及隐患排查。

通过以上内容的学习，教师不仅需提升自身交通安全意识与驾驶技能，还需掌握有效的教育方法，将交通安全知识传递给学生，共同营造平安校园环境。