诸葛亮的《诫子书》主要从 品行、学习、志向三个方面展开论述，通过“静”与“躁”的对比强化核心观点。具体如下：

品行修养（静以修身，俭以养德）

强调内心宁静和节俭生活方式对品德培养的重要性。认为不恬静寡欲无法明确志向，不身心宁静则难以实现远大理想。

学习态度（静心专一，勤奋致远）

指出学习需静心专注，才干源于持续学习。通过“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”阐述，强调志向与学习的内在联系。

志向与成就（淡泊宁静，避免躁动）

倡导以淡泊心态明确目标，以宁静精神克服干扰。将失败归因于“躁”，通过正反对比突出“静”的价值。

展开方式：

以“静”为核心纽带，贯穿品行、学习、志向三者的关系，形成逻辑闭环。- 通过具体论述（如“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”）和反面警示（如“年与时驰，意与日去”），增强说服力。