教育著作是指在教育领域内具有专业性和技术性的系统性著作，通常围绕教育理论、实践或历史发展展开。以下是具体说明：

核心定义

教育著作以教育为主题，涵盖教育理论、方法、历史、实践等专业内容，具有系统性、理论深度或实践指导价值。

典型代表

- 中国教育经典：

《学记》（世界首部完整教育专著）、《理想国》（柏拉图提出“哲学王”理念）；

- 西方教育奠基：《雄辩术原理》（昆体良）、《教育心理学》（桑代克）；

- 现代教育思想：雅斯贝尔斯的《什么是教育》（存在主义视角，探讨教育本质与现代学校教育）。

核心特征

- 专业性：

内容涉及教育学、心理学、哲学等学科交叉领域；

- 系统性：如《理想国》构建完整教育体系，《什么是教育》整合多部著作精华；

- 实践价值：如《教育心理学》为教学提供理论支持。

功能与意义

教育著作不仅记录教育思想发展，还指导教育实践，推动学科建设。例如，雅斯贝尔斯的思想影响全球教育理念革新。