一、儿童生活场景

放风筝

- 高鼎《村居》：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

- 杨万里《宿新市徐公店》：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

采莲戏水

- 白居易《池上》：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”

牧童生活

- 袁枚《所见》：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

- 辛弃疾《清平乐·村居》：“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”

二、儿童纯真行为

捕虫游戏

- 杨万里《宿新市徐公店》：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

模仿大人

- 李白《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。”

突发奇想

- 杨万里《宿新市徐公店》：“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”

三、儿童纯真情感

陌生场景中的纯真

- 贺知章《回乡偶书二首·其一》：“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”

自然互动

- 崔道融《溪居即事》：“小童疑是有村客，急向柴门去却关。”

四、童真视角的乡村生活

高鼎《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

辛弃疾《清平乐·村居》：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”