根据搜索结果，简爱前四章的核心内容围绕简·爱的成长背景、性格塑造及早期经历展开，以下是关键摘抄与赏析：

一、核心摘抄

自尊与平等宣言

> "你以为我会无足轻重的留在这里吗？你以为我是一架没有感情的机器人吗？你以为我贫穷、低微、不美、缈小，我就没有灵魂，没有心吗？"

简·爱通过直白反问，强调精神独立与平等追求，拒绝被物质条件定义。

童年苦难与成长

> "我常把玩偶随身带到床上...一旦它暖融融安然无恙地躺在那里，我便觉得愉快多了，而且这玩偶也有同感。"

简·爱以玩偶寄托情感，展现其孤独中的自我慰藉机制，同时暗示对温暖与关爱的渴望。

对抗不公与自我保护

> "你以为我没有情感，以为我不需要一点抚爱或亲情就可以打发日子，可是我不能这么生活。"

简·爱在遭受里德太太污蔑后，通过争吵维护自身尊严，体现其初步的反抗意识。

二、赏析要点

性格内核的初步展现

前四章通过简·爱与舅妈、学校老师的互动，刻画其敏感、自尊且具有主见的核心性格，为后续独立人格的强化奠定基础。

社会底层的真实写照

通过里德家的虐待、学校中的排挤等情节，反映19世纪英国下层女性的生存困境，增强作品的社会批判性。

精神独立的萌芽

简·爱对玩偶的“情感寄托”与对不公的直接反抗，暗示其独立人格的萌芽，预示未来对抗压迫的坚定立场。

以上摘抄与赏析综合了前四章中关于简·爱自尊、成长与社会抗争的关键内容，凸显其性格塑造的层次感。