建立师德师风档案应包括以下内容：

个人政治荣誉证明材料：

包括教师在政治方面的荣誉和奖励，如优秀共产党员、先进工作者等。

师德学习方案：

记录教师参加师德学习、培训的相关计划和安排。

师德学习材料：

包括教师在学习过程中阅读的书籍、文章、报告等。

师德自查报告：

教师对自己师德表现的自查和反思。

整改方案：

针对师德方面存在的问题制定的整改措施和计划。

师德论文：

教师在师德方面的研究成果或论文。

师德教育总结：

对师德教育活动的总结和评估。

教师每学年度师德总结：

每学年度对教师师德表现的综合总结。

教师师德承诺书：

教师对师德方面的承诺和声明。

教师职业道德考核登记表：

记录教师职业道德考核的结果和意见。

重大师德失范行为事项及获奖情况：

记录教师在师德方面的重大失范行为及因此获得的奖励或处罚。

有关师德情况的其他材料：

包括其他能够反映教师师德情况的材料，如参与师德师风主题活动的材料、师德述职报告、师德责任书、承诺书等。

社会师德评议结果：

社会对教师师德的评价和反馈。

这些内容旨在全面、客观地反映教师的师德表现，为教师待遇的确定、荣誉评选、职务评聘和绩效考核等工作提供依据。同时，也有助于促进教师不断提升自身的师德水平，树立良好的教育形象。