在古诗词教学中培养学生的责任担当，可以通过以下几种方式：

研读古诗授之以渔

通过多种形式诵读古诗词，培养学生的诗歌语感，使他们能够更深入地理解和体会诗词中的情感和思想。

体会古诗文中的民族精神

在教学过程中，注重引导学生体会古诗文中的民族精神，如自强不息的奋斗精神、强烈的爱国情感、社会责任的担当意识等，从而培养学生的责任担当。

培养文化自信

古诗词教学是培养学生文化自信的重要途径。通过学习古典诗词，学生可以感受到中华民族的生生不息和博大精深的文化底蕴，从而增强自豪感和认同感。

塑造健康人格

古诗词教学不仅有助于学生的智力发展，还能塑造健康的人格。通过学习诗词，学生可以形成正确的世界观、人生观和价值观，逐步成长为德才兼备的人。

结合时代背景

在教学过程中，可以结合当前的时代背景，引导学生理解古诗词中所蕴含的现实意义，使他们能够将古代的精神应用到现代生活中，增强他们的社会责任感和历史使命感。

注重实践与应用

鼓励学生将所学的古诗词应用到实际生活中，如组织诗词朗诵比赛、创作诗词等活动，使学生在实践中加深对诗词的理解，同时培养他们的表达能力和创新能力。

通过以上方法，古诗词教学不仅能够提高学生的文学素养，还能有效地培养学生的责任担当意识，为他们的全面发展打下坚实的基础。