中小学生品德素养评定表的填写方法如下：
基本信息填写
学校：填写学校名称。
班级：填写班级名称。
时间范围：填写记录的开始和结束时间。
学生姓名：填写学生姓名。
性别：填写学生性别。
出生日期：填写学生出生日期。
学号：填写学生学号（如有）。
思想品德表现
根据各项指标，如品德操守、学习态度、成绩情况、社会公德、团队精神、自我约束等方面进行评价，并给出具体原因和分数。
例如：按时参加升国旗仪式、遵守升旗礼仪、热心帮助他人、尊敬师长、团结同学等，每项根据表现给出1-3分的评分。
奖励分
列出学生在学年中获得的奖励和荣誉，如国家、省、市、县、校级荣誉称号或奖励，并注明得分。
例如：获得国家荣誉称号得10分，校级荣誉称号得2分。
自我评价
学生根据自己的表现进行自我评价，可以简要说明自己的优点和不足。
学生互评
同学之间互相评价，提供对彼此品德素养的看法和建议。
小组评价
小组内成员共同评价，汇总对每个学生的评价意见。
教师评分
教师根据学生的整体表现进行评分，并给出评语。
平均分计算
将各项得分相加，计算出学生的平均分。
班主任评语
班主任在表格最后填写评语，总结学生的品德素养表现和成长情况。
| 序号 | 奖励分 | 分值 | 自我评价 | 学生互评 | 小组评价 | 教师评分 | 平均分 |
|------|--------|------|----------|----------|----------|----------|--------|
| 1| 按时参加升国旗仪式 | 3| 我能够按时参加升国旗仪式，遵守升旗礼仪。 | 同学A：表现良好。
同学B：表现一般。 | 小组A：同意。
小组B：同意。 | 5 | 5 |
| 2| 热心帮助他人 | 3| 我经常帮助他人，乐于助人。 | 同学A：表现突出。
同学B：表现一般。 | 小组A：同意。
小组B：同意。 | 4 | 4 |
| 3| 尊敬师长 | 3| 我尊敬师长，团结同学。 | 同学A：表现良好。
同学B：表现一般。 | 小组A：同意。
小组B：同意。 | 4 | 4 |
| 4| 个人受到校通报表扬 | 2| 我因表现优秀受到学校通报表扬。 | 同学A：表现突出。
同学B：表现一般。 | 小组A：同意。
小组B：同意。 | 3 | 3 |
| 5| 不随地吐痰，不乱扔垃圾 | 2| 我能够遵守公共卫生规定，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 | 同学A：表现良好。
同学B：表现一般。 | 小组A：同意。
小组B：同意。 | 4 | 4 |
班主任评语：
本学期，XXX同学在品德素养方面表现优秀，能够遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，乐于助人。希望继续保持，争取更大的进步。
希望以上信息对你有所帮助。如果有具体的表格模板或更多细节要求，请提供更多信息以便更准确地指导你填写。
