关于清明节的一年级资料，综合整理如下：

一、清明节的基本信息

时间与别称

清明节是农历二十四节气之一，通常在公历4月4日或5日，又称踏青节、三月节、祭祖节等。 作为节气与节日结合的典范，清明既是自然现象的节点，也是人文活动的载体。

历史渊源

清明最早为节气名称，后因与寒食节合并，成为兼具祭祖与扫墓功能的节日。寒食节源于春秋时期晋文公为纪念介子推而设，后因介子推不愿受封而演变为禁火寒食的习俗，清明因此得名。

二、清明节的核心习俗

扫墓祭祖

扫墓是清明节最重要的活动，人们前往祖先墓地献花、烧纸钱、敬酒，表达思念与敬仰。部分家庭还会通过讲述家族故事传承记忆。

踏青与自然活动

清明兼具自然节气特征，人们会到郊外踏青、放风筝、荡秋千等，感受春意盎然的氛围。放风筝时，人们会挂上彩灯，称为“神灯”。

插柳与植树

清明有插柳习俗，象征驱邪避灾；同时是植树的好时节，部分地区会组织义务植树活动。

三、清明节的文化内涵

孝道与亲情

扫墓祭祖活动强化了孝道观念，通过缅怀先人促进家庭团聚与情感共鸣。2. 生命与自然的思考

清明作为春分后重要节气，提醒人们顺应自然规律，同时引发对生命意义的哲思。

四、清明节的诗意表达

唐代诗人杜牧的《清明》以细腻笔触描绘雨中行人的哀思：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”成为清明文化的重要载体。

以上内容结合了清明节的历史、习俗、文化内涵及诗意表达，适合一年级学生理解与传承。