书法老师在点评学生的书法作品时，通常会从以下几个方面进行：

笔法

起笔：入笔角度、速度藏露。

行笔：提按处理、折转绞的能力。

收笔：敛锋、顿挫、藏露。

结字

大小：字的大小是否协调。

方圆：字形是方是圆。

欹正：字是否端正。

向背：字的结构是否合理。

对帖的悟性

学习成果：从作业中看出能从帖中学到什么。

笔性控制能力

笔笔生态：笔画的生动性。

字字生相：每个字都有独特的形态。

气象大度：整体作品的气势和风度。

细节处理

点画：点画是否到位、自然。

结构：字的结构是否严谨、平稳。

章法：字的排列是否有序、美观。

师承关系：作品是否有明显的师承风格。

学书经历：作者的学习过程和经历。

文化修养：作者的文化水平和修养。

精气神：作品所表现出的精神和气质。

历史角度：从书法史或社会历史角度点评作品的意义。

优缺点

优点：指出作品中的亮点和优点。

不足：指出作品中的缺点和需要改进的地方。

努力方向：给出下一步的努力建议。

整体评价

格调：作品的整体格调和水平。

变化：字与字之间的变化是否丰富。

线质：点画和线条的质量。

结体：字的结构和形态是否优美。

用笔：用笔是否自然流畅，是否符合书法原理。

笔画：每一笔是否精到，来龙去脉是否交代清晰。

通过这些方面的综合点评，书法老师能够全面、客观地评价学生的书法作品，并给出具体的改进建议，帮助学生提高书法水平。