关于二年级家长给孩子留关于吃饭的便签，建议采用简洁明了的格式，并结合具体事由进行表达。以下是具体建议：

一、格式规范

顶格称呼：

直接写“小明”“女儿”等具体称呼；

正文说明：

简短说明原因，如“妈妈加班，今晚不回家吃饭”；

署名与日期：

在右下角写上家长姓名和日期。

二、示例参考

示例一（简洁说明）

小明：因为妈妈晚上要加班，所以不回家吃饭了。你回家后先和爸爸吃饭，吃完后要认真做作业，要按时睡觉。

示例二（情感表达）

女儿：今天学校活动很开心，妈妈临时有事不能陪你吃饭了。记得要好好吃饭，保持体力哦。

三、注意事项

语言简洁：

二年级的孩子理解能力有限，避免复杂表述；

情感传递：

通过语气或表情传递关心，比单纯告知更重要；

后续沟通：

若孩子有疑问，可安排另一次沟通时间。

四、扩展建议

若需在便签中加入学习提醒，可补充说明，如：

> “作业完成后可以读15分钟书，帮助消化”。

通过规范格式与温暖语言，既能完成告知任务，又能传递关爱与期望。