三年级关联词口诀的用法可归纳如下：

一、常见关联词分类及用法

并列关系

表示两个分句地位平等，可同时成立。 - 关联词：

又、又、一边…一边…、既…又…、一面…一面…

- 例句：小明既爱读书，又爱运动。

因果关系

前一分句说明原因，后一分句说明结果。 - 关联词：

因为…所以…、既然…就…、由于…因此…

- 例句：因为今天下雨，所以地面湿了。

转折关系

后一分句与前一分句意思相反或相对。 - 关联词：

虽然…但是…、尽管…还是…、可是…

- 例句：虽然天气炎热，但他仍坚持锻炼。

选择关系

表示在两种情况中选择一种。 - 关联词：

或者…或者…、不是…而是…、宁可…也…

- 例句：你今天选读书还是看动画片？

- 补充：

- 肯定句：与其在城里受罪，不如回乡下。

假设关系

前一分句提出假设，后一分句说明结果。 - 关联词：

如果…就…、要是…那么…、倘若…就…

- 例句：如果明天下雨，我们就取消野餐。

二、口诀记忆技巧

并列：用“又…又…”或“既…又…”等结构；

因果：遵循“前因后果”逻辑；

转折：以“虽然…但是…”为核心；

选择：采用“不是…而是…”或“宁可…也…”的句式；

假设：使用“如果…就…”结构。

三、注意事项

分句独立性：

每个分句应表达完整意思，关联词仅起连接作用；

语境匹配：

根据句意选择关联词，避免混淆（如“虽然”多用于转折，不用于假设）；

扩展应用：

部分关联词可替换其他结构（如“不但…还…”可替换“不仅…而且…”）。

通过掌握以上分类和技巧，三年级的学生可更清晰地表达复杂逻辑关系。