本科毕业论文的指导教师评语需结合学生的研究内容、学术能力、实践表现及论文质量进行综合评价。以下是分维度的评语模板及建议：
一、研究内容与选题（30%）
选题价值 - 应具备应用价值或理论创新性，符合专业培养目标。
- 例如：农业区域差异研究结合现实问题，具有操作性。
文献与研究深度
- 文献收集详实，综合运用所学知识解决问题，数据合理且结论正确。
- 需注意：避免仅停留在描述，需深入分析并提出创新见解。
二、学术能力与方法（30%）
分析能力
- 结合理论与实践，采用定性与定量分析方法，逻辑严谨。
- 例如：通过模型分析农业差异，结果与现实相符。
创新与原创性
- 提出新观点或解决方案，避免重复前人研究。
- 若为实践类论文，需展示解决实际问题的创新性。
三、论文质量与规范（20%）
结构与逻辑
- 论文结构合理，层次分明，条理清晰，语言流畅。
- 需注意：段落衔接要自然，避免跳跃性思维。
格式与规范
- 符合学术规范，引用规范，无抄袭现象。
- 模板类论文需注意避免模板化，体现个人思考。
四、实践与态度（10%）
实习/研究态度
- 积极主动，遵守规范，能独立完成研究任务。
- 实践类论文需结合实习经历，展示问题解决能力。
潜力与建议
- 总结经验，深化研究内容，未来可拓展研究方向。
示例评语（综合优秀案例）
"该生论文选题紧扣行政管理实践问题，综合运用理论模型与实证分析，数据详实且结论具有创新性。论文结构严谨，逻辑清晰，格式规范，引用规范，无抄袭现象。实习期间表现积极，能快速适应工作环境并提升效率，具备较强的综合应用能力。建议推荐校级优秀毕业论文，并在后续研究中进一步探索政策优化路径"。 注意事项
避免模板化： 评语需针对具体研究内容，避免使用"通用模板"。 平衡客观性与鼓励性
关注学科特色：不同专业有侧重，如财务类需强调数据分析，管理类需突出实践应用。
