邓稼先与杨振宁的故事可概括为以下五个核心要点：

童年友谊

两人自1935年就读于志成中学起就是好友，杨振宁以学业成绩和理科天赋帮助邓稼先建立物理兴趣，邓稼先则以忠厚性格成为杨振宁的“课外老师”。

共同求学经历

抗战爆发后，两人先后进入西南联大物理系学习，期间邓稼先在数学、物理方面得到杨振宁的指导，这段经历为两人后续的科研合作奠定了基础。

留学与归国

邓稼先1945年赴美留学，杨振宁推荐其进入普渡大学并申请博士项目，期间邓稼先克服生活困难完成学业。1950年，邓稼先放弃美国优厚条件回国投身核武器研发。

科研合作与成就

邓稼先参与中国第一颗原子弹和氢弹研制，杨振宁虽未直接参与，但始终关注中国科技发展，并在晚年回国讲学时高度评价邓稼先的贡献。

跨越半个世纪的友谊

两人分别于1972年重逢，邓稼先为杨振宁送行时，两人对核武器研发细节的交流展现了深厚的信任与默契，这段友谊成为科学界佳话。