关于赞美历史老师的诗，综合搜索结果整理如下：

一、赞颂师者风范

1. 《师说》- 韩愈

"师者，所以传道受业解惑也"，古诗文经典之作，奠定教师职业定位。

2. 《赠汪伦》- 李白

"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"，以桃花潭水比喻师生情谊。

二、赞颂教育智慧

1. 《春夜喜雨》- 杜甫

"随风潜入夜，润物细无声"，形容教师潜移默化的影响。

2. 《无题》- 李商隐

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，比喻教师无私奉献的精神。

三、赞颂师德风范

1. 《咏怀古迹五首·其三》- 杜甫

"三顾频烦天下计，两朝开济老臣心"，赞颂教师忠诚担当。

2. 《乙亥杂诗》- 龚自珍

"落红不是无情物，化作春泥更护花"，隐喻教师培育后代的奉献。

四、赞颂历史教育意义

1. 《送东阳马生序》- 宋濂

"师者，所以传道授业解惑也"，强调教师在知识传递中的核心作用。

2. 《礼赞历史老师张华芹》- 陈友光

"笔走龙蛇传正道，口若悬河启后昆"，具体赞颂历史教师的教学风范。

注：部分诗句如《悯农》虽未直接赞颂教师，但"粒粒皆辛苦"常被引申为对教育工作者辛劳的敬意。建议使用时注意区分文学意象与现实语境。