教师节定在9月10日的原因可归纳为以下三点，结合历史背景与现实意义：

时间节点与教育周期契合

9月10日正值中国新学年开始，新生入学后通过尊师活动强化尊师重教意识，形成“教师教好、学生学好”的良好氛围。这一日期与教育周期紧密相关，便于集中开展尊师活动。

历史沿革与政策确立

- 1932年民国政府曾将6月6日定为教师节，但未形成固定传统。 - 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第八次会议正式通过决议，将9月10日定为教师节，并列入国家法定节假日。这一日期的选择与新中国教育发展阶段相契合，标志着教师职业的正式社会认可。

象征意义与数字谐音

- “9·10”谐音“九十不馁”，寓意对教师持续奉献精神的鼓励。 - 该日期未被其他节日（如五一国际劳动节）占用，便于形成专属的教师节庆祝传统。

综上，9月10日作为教师节既体现了教育实践需求，又承载了文化象征意义，是新中国教育发展历程中的重要节点。