《十六年前的回忆》中，作者李星华从个人视角回忆了父亲李大钊的形象，展现了其作为革命者与慈父的双重人格。以下是具体分析：

一、革命者的形象特征

忠贞不屈的革命精神

李大钊在面对反动派威胁时，始终坚守革命信念，如被捕前坚决不离开北京，从容应对局势危机，体现了其对革命事业的无限忠诚。

大义凛然的牺牲精神

文中描述李大钊被捕后，面对审讯仍保持镇定，最终从容赴死，展现了革命者视死如归的崇高气节。

文学性与史料价值

作为回忆录，文章通过第一人称叙事，结合细节描写（如语言、动作、神态），使人物形象鲜活且兼具文学性与史料价值。

二、慈父的形象特征

对家人的关怀与爱护

文中回忆了李大钊平时对子女的悉心教导和生活关怀，如耐心解答子女疑惑、鼓励追求进步，展现了其作为父亲的温暖与责任感。

柔中带刚的教育方式

尽管李大钊投身革命，但仍注重对子女品德的培养，通过言传身教传递革命理想，体现了其教育智慧。

三、写作手法与主题

时空交错与情感共鸣：

文章采用倒叙手法，以1943年父亲被害16周年为节点，串联被捕前后的关键事件，强化了时空对比和情感共鸣。

对比与烘托：通过反动派的残暴与父亲的从容形成鲜明对比，突出革命者的高尚品质。

综上，李大钊在作者眼中既是为民族解放事业献身的革命者，又是充满温情与智慧的慈父形象，这种双重塑造使人物形象更加立体真实。