适合学龄前儿童的成语故事应注重语言简洁、情节生动且富有教育意义。以下是精选的五个案例：

一、掩耳盗铃

故事：小偷为偷铃铛捂住耳朵，结果铃铛声暴露行踪被抓。 寓意：自欺欺人，做事要面对现实。

二、守株待兔

故事：农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子后，放弃耕作，整天等待兔子再次出现。 寓意：不劳而获不可取，需通过努力获得成果。

三、杞人忧天

故事：杞国有人无故忧虑天会塌下来，朋友劝解无效。 寓意：无端忧虑，应理性看待事物。

四、买椟还珠

故事：楚国商人以华丽的盒子换走珍珠，后却要求退还珍珠。 寓意：重外表轻内在，取舍不当。

五、拔苗助长

故事：农夫为让禾苗快速长高，强行拔高却导致禾苗枯死。 寓意：违反事物发展规律，急于求成适得其反。

选择建议：优先选择动画形式（如《成语动画廊》《米奇妙妙屋》）或图文并茂的绘本，通过角色互动和情景模拟增强趣味性。避免复杂的历史背景或抽象概念，确保故事与学龄前儿童的认知水平匹配。