关于《琵琶行》的开场白，综合权威信息整理如下：

一、核心开场白

情感共鸣式

"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。" 这句诗直接点明主题，通过琵琶女的遭遇与诗人自身境遇的呼应，引发听众的共情。

场景引入式

"忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。" 以琵琶声为切入点，描绘出诗人与友人在江边偶遇的情景，营造氛围。

文化溯源式

"童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。" 引用唐代文化背景，强调《琵琶行》与《长恨歌》的姊妹篇关系，提升作品历史厚重感。

二、适用场景建议

朗诵会：

优先选择情感共鸣式开场，配合琵琶演奏片段，增强感染力。

教学活动：场景引入式适合课堂导入，帮助学生理解诗意背景。

文化讲座：文化溯源式可拓展听众对唐代音乐文化的认知。