《爱的教育》中的人物众多，以下为主要角色及特点的梳理：

一、核心人物

安利柯

本书主人公，四年级小学生，性格纯真善良、勤奋好学，通过日记形式记录成长经历，展现儿童纯真心灵与道德觉醒。

卡隆

安利柯的好友，身材高大、富有正义感，常以侠义行为保护弱小同学，是班级中的“大侠”形象。

德罗西

班长，成绩优异且待人谦和，以助人为乐著称，是安利柯心中的楷模。

代洛西

品学兼优的级长，性格开朗、活泼可爱，深受师生喜爱。

二、其他重要人物

波莱科西：

铁匠之子，家境贫寒，常受父亲酗酒影响，但通过自身努力改变命运。

柯莱谛：戴猫皮帽子的卖坦少年，家境优渥却谦逊有礼，常以行动帮助他人。

弗兰谛：反面角色，缺乏同情心且喜欢欺凌弱小，最终在教育下改过自新。

三、其他相关角色

安利柯父亲：知识分子家庭出身，重视教育，引导安利柯形成善良品格。

老师与校长：书中多次出现，象征教育者对学生成长的引导作用。

四、次要角色

包括卖野菜人家的克洛西、因酗酒受罚的波莱科西父亲、以及恩里克（作者本人）等，他们通过不同视角丰富作品内涵。

以上人物共同构成《爱的教育》丰富的人物群像，通过他们的故事传递爱与教育的力量。