关于艾青《太阳》的停顿划分，综合权威资料整理如下：

一、诗句划分依据

艾青的诗歌常通过意象和节奏的把握营造强烈感染力，《太阳》一诗的停顿划分需结合语义、意象和情感表达。例如：

“从远古的墓茔”与“从黑暗的年代”形成时间与空间的对照

“若火轮飞旋于沙丘之上”与“太阳向我滚来”通过意象叠加强化视觉冲击

二、具体停顿方案

第一、二节（悲壮场景）

- 每行末尾停顿，突出意象的冲击力，如“使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈”

- 通过短句和意象组合，营造太阳从黑暗中滚来的悲壮感

第三节（光明象征）

- 适当延长停顿，配合“暗示着光明的到来”进行情感铺垫

- 例如：“将出现一个科学文明的新时代”作为转折点，通过停顿强化期待感

第四节（直接抒情）

- 停顿频繁且短促，配合“我乃有对于人类再生之确信”的强烈情感

- 通过重复“太阳向我滚来”等句式，强化对光明的渴望

三、重读建议

关键意象：

如“火轮飞旋”“沙丘”“太阳滚来”等需重读，突出动态感和力量感

情感转折：第三节与前后形成对比，建议通过停顿和语调变化突出这种转变

结尾升华：第四节直接抒情，建议放慢节奏，加重语气以突出信念的力量

通过以上划分和重读建议，可更好地体会艾青如何通过意象组合和节奏把握，将个人苦难与时代光明融合，展现人类对新生力量的执着追求。